Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024 About fundraising

Performativität als medienpädagogische Perspektive:...

  • Main
  • Performativität als medienpädagogische...

Performativität als medienpädagogische Perspektive: Wiederholung und Verschiebung von Macht und Widerstand

Britta Hoffarth
How much do you like this book?
What’s the quality of the file?
Download the book for quality assessment
What’s the quality of the downloaded files?

Verschiebung und Wiederherstellung von Bedeutung - diese Doppelbewegung des Performativen versucht das Buch in Bezug auf die Frage nach der (Re-)Produktion von Verhältnissen der Differenz im Kontext von Medien und Medienaneignung zu präzisieren.
Unter Berücksichtigung dekonstruktivistischer, diskurstheoretischer und in den Cultural Studies entwickelter Begriffe und Ideen werden verschiedene Perspektiven auf das Verhältnis von »Medium« und »Subjekt« vorgeschlagen. Das Ziel dieser erläuternden Verknüpfungen ist es, einen medienpädagogischen Raum zu erkunden, in dem die Verstricktheit des medialen Textes, seiner Aneignung sowie seines pädagogischen Handelns in vielfältige Differenzverhältnisse zum Thema werden kann.

Year:
2015
Edition:
1. Aufl.
Publisher:
transcript Verlag
Language:
german
Pages:
270
ISBN 10:
3839410959
ISBN 13:
9783839410950
File:
PDF, 1.09 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2015
Read Online
Conversion to is in progress
Conversion to is failed

Most frequently terms